谈提升教师教科研能力和积极心态

• 作者: 贾钢
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教科研 问题分析 积极心态
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

教科研能力是教师成长的永恒动力,有利于教师和学生的成长、获得社会的尊重。但当前教科研存在许多问题,教师要以积极的心态投入进来,才能使教科研科学开展,变成教师、教育成长的不竭动力。

作者信息

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1	贾钢		2	0	0.0	0.0