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摘要:
要想优化小学数学课堂教学,作为小学数学教师就要在教学中注意方式方法,精心设计课堂教学内容,突出教学重点、化解难点,用自己丰富的专业知识,灵活的教学方法,唤醒小学生对于数学知识的渴望,让他们带着一颗求知的心,快乐的投入到学习数学知识中去.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中如何提高课堂教学质量
来源期刊 锦绣 学科
关键词 小学数学 课堂教学 优化
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
优化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦绣
月刊
1674-5140
51-1710/TS
成都市金仙桥路18号
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出版文献量(篇)
3308
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