算中理理后学建单元复习课教学之型——例谈“数的运算”单元整理与复习之课型

• 作者: 陈新福
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 单元 复习 教学
• 年，卷（期）: xxsxjs_2017,（1）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

单元复习课教学离不开练与理，“数的运算”单元也是如此。“数的运算”单元复习课教学除了关注“理”之前的“练（算）”，更要突出“理”之后的“练（算）”，要练出新意、练出提高，其教学课型应该是“算一理一算”之间的循环联结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新福		28	0	0.0	0.0