高中语文课堂教学的提问艺术探赜

• 作者: 顾婷婷
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 提问契机 资源生成 策略研究
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是一门艺术.然而在实际教学中一些教师提问时随意性很大,提问时不讲原则与技巧,不懂得把握提问的适时性,使得课堂教学陷入了困境.文章结合课堂教学实际,从思维定式时疏导性提问、体验分歧时个性化提问等方面出发,探讨高中语文课堂教学的提问艺术.