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摘要:
父母对儿童行为(尤其是问题行为)的评价、解释及反应对儿童和家庭的功能有重要影响.研究者多采用自我报告及假设情境法来评估父母对儿童行为的反应性.国外研究发现父母反应性不仅存在显著的个体及群体差异,还受到儿童行为类型、性质和问题行为历史以及儿童年龄、性别等因素的调节;还发现特定归因模式与父母情绪和行为的关联.国内尚需加强该领域的研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 父母对儿童行为的反应性研究现状及进展
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 父母对儿童行为的反应 父母反应性 父母归因 父母信念
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 223-227
页数 5页 分类号
字数 4607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2017.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏妮 西南大学心理学部 3 9 1.0 3.0
2 高平圆 西南大学心理学部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
父母对儿童行为的反应
父母反应性
父母归因
父母信念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
出版文献量(篇)
448
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514
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