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新形势下高校心理健康教育工作者的角色分析
新形势下高校心理健康教育工作者的角色分析
作者:
李晶晶
蔡雪斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校心理健康教育工作者
角色分析
角色定位
摘要:
近些年来,越来越多的教育工作者进入高校心理健康教育领域服务.如何对高校心理健康教育工作者这一角色进行准确恰当的定位是工作者们首要面对的问题.文章对高校心理健康教育工作者角色定位的宏观因素和微观因素进行了分析,并从国家、学校、学生和个人四个层面对高校心理健康教育工作者角色定位进行了探讨.
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篇名
新形势下高校心理健康教育工作者的角色分析
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
高校心理健康教育工作者
角色分析
角色定位
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教育心理
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
G448
字数
2682字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.078
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高校心理健康教育工作者
角色分析
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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