供给侧改革思维下秘书礼仪课程的教学改革研究

• 作者: 张建宏
• 来源期刊: 秘书
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 秘书教学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经济界的供给侧,即供给方面,是相对于需求侧而言的.供给侧改革不仅是一种手段,而且更是一种思维,因此同样适用于教育界.长期以来,秘书礼仪课程教学的供给侧与需求侧在某种程度上处于失衡状态.在过去相当长一段时间内,礼仪课程教学供给僵化、单一,缺乏吸引力,忽视需求侧的主体性,忽视学生的需求和个性,学生被动地接受知识,教学效果不佳.而后,随着建构主义学习理论、人本主义学习理论被引入国内,礼仪课程教学逐渐将重心转向需求侧,从实践的角度对教学组织与实施的方式进行了改革与创新,但同时也出现了一些问题,比如过于强调迎合学生的需求,忽视了供给侧的引领作用,教学效果依然不够理想.因此,秘书礼仪课程亟需探索一条教学改革的新途径,而供给侧改革思维极具启发意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建宏		83	160	8.0	11.0