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摘要:
大部分高校的财会专业实践教学基本上由学年论文、模拟实验、专业实习和毕业实习等环节构成.本文提出依托互联网平台,建构"双师同授"实践教学模式,通过对财会实践教学内容、手段、方法和文件等方面的全面改进,实现互联网时代财会专业人才培养过程中实践教学模式的创新.
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文献信息
篇名 财会专业"双师同授"教学模式研究
来源期刊 新会计 学科
关键词 互联网 双师同授 实践教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 研究创新
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 5184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锴 安徽工业大学商学院 52 189 7.0 11.0
2 李锋 国网安徽省电力公司马鞍山供电公司 9 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
双师同授
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新会计
月刊
1674-5434
31-2022/F
16开
上海市中山西路2230号
4-835
2009
chi
出版文献量(篇)
3574
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10
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