巧用体育游戏,提高学生课堂参与度

• 作者: 凌国松
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 体育游戏 小学教育 课堂参与
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.27.021

摘要

新课改以来,我们的教学中心开始向学生转移,进一步强化了学生的主体性地位.作为小学体育教师,应开拓思维、转变观念,用多样化的教学手段提高学生的身体素质和运动能力.教师可以开展趣味性的体育游戏活动,激发他们的兴趣进而在活动中积极参与进来,以实现相关的教学目标和任务.同时,把体育游戏巧妙的应用到体育课堂上,应该综合考虑学生们的具体身体状况、兴趣爱好以及心理需求等,结合教材多角度开发体育游戏,真正让学生体验到体育活动带来的快乐.

作者信息

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1	凌国松		5	0	0.0	0.0