法学本科专业英语教学困境实证研究——以江西某高校为例

• 作者: 朱文龙
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 地方高校 法学本科 专业英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 22-30
• 页数: 9页
• 分类号: D90-4

摘要

作者通过对江西某高校已参与或正在参与专业英语教学的法学本科生发放调查问卷和访谈发现,学生缺少学习动力和学习兴趣是导致法学专业英语教学困境的重要原因,其背后受到多种因素的共同影响。为尝试突破困境,可以考虑根据实用性重新修订教学内容,根据学生英语水平分层分班教学,借鉴微课模式将课堂自主权交给学生,并对考核方式进行相应改革。导致法学专业英语教学困境的因素复杂多样,从其他角度的切入还有待进一步研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文龙		13	16	2.0	4.0