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摘要:
结合中原工学院土木工程专业培养计划和'土木工程制图'课程的教学大纲,针对该课程在教学中存在的主要问题,提出具体的改革措施和优化方案:根据学校实际情况合理安排并优化教学内容,加强实践教学,改革考核方式。教师在提高自身工程素质和知识结构的同时,应致力于教学改革和优化,提高教学质量,最终更好地服务于学生。
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应用型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “土木工程制图”课程教学模式改革与优化
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 土木工程制图 教学质量 实践教学 教学改革 优化
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉国 中原工学院建筑工程学院 50 217 9.0 12.0
2 杨子胜 中原工学院建筑工程学院 30 70 4.0 7.0
3 孙光林 中原工学院建筑工程学院 11 16 2.0 3.0
4 惠存 中原工学院建筑工程学院 25 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程制图
教学质量
实践教学
教学改革
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
5080
论文1v1指导