基于ARCS动机模式的生物实验教学——以“酶”一节实验教学为例

• 作者: 董新姣 陆瑞燕
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: ARCS动机模式 酶 实验教学 生物学教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 科学探究与实验教学
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3503字
• 语种: 中文

摘要

介绍了ARCS动机模式,借鉴其与加涅的“九大教学事件”的关系,结合生物学实验教学的特点,规范了教学过程,并以“酶”一节实验教学为例,谈谈基于ARCS动机模式的生物实验教学实践与体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新姣	温州大学生命与环境科学学院	31	130	6.0	10.0
2	陆瑞燕	温州大学生命与环境科学学院	3	1	1.0	1.0