变革方式,提高实验有效性初探

• 作者: 符仁良
• 来源期刊: 创新时代
• 关键词: 变革 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 创新经验
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 3055字
• 语种: 中文

摘要

生物是一门实验性科学,但由于种种原因,其实验教学难以有效实施.为此,笔者从评价方式、学习形式、学生规范、小组合作、时间分配等方面进行了探究,以突出学生学习主体性,并重视课堂教学过程反思,收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符仁良		1	0	0.0	0.0