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摘要:
实施弹性学分制不仅是对现行学年学分制的不断完善和补充,而且是培养大学生的自主学习能力,培养创新思维,提高创业能力的重要途径.本文针对弹性学分制的特征、优势及实施的必要性进行了阐述,并提出了实施弹性学分制的对策.
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文献信息
篇名 基于高校弹性学分制实施路径的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创新思维 创业能力 培养机制 弹性学分制
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 226-228
页数 3页 分类号
字数 5787字 语种 中文
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1 黄景章 江苏师范大学商学院 24 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
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培养机制
弹性学分制
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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