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基于高校弹性学分制实施路径的思考
基于高校弹性学分制实施路径的思考
作者:
黄景章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新思维
创业能力
培养机制
弹性学分制
摘要:
实施弹性学分制不仅是对现行学年学分制的不断完善和补充,而且是培养大学生的自主学习能力,培养创新思维,提高创业能力的重要途径.本文针对弹性学分制的特征、优势及实施的必要性进行了阐述,并提出了实施弹性学分制的对策.
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文献信息
篇名
基于高校弹性学分制实施路径的思考
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
创新思维
创业能力
培养机制
弹性学分制
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
226-228
页数
3页
分类号
字数
5787字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄景章
江苏师范大学商学院
24
46
4.0
5.0
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弹性学分制
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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