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摘要:
在舞蹈专业人才培养过程中出现的文化自觉现象,应该得到更多的重视和思考。北京舞蹈学院近期的两堂基训汇报课中体现出的文化自觉意识,是较为典型的例子。在基训课中渗透本民族的传统文化观念,立足传统文化进行教学实践,使学生对传统身体文化产生应有的价值自信、文化自信和身体自信,将成为他们今后从业的重要财富。这种学习过程,对职业化民间舞人和中国现代舞者的培养来说,关乎其职业思想、艺术观念和文化品格。
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文献信息
篇名 从基训课透视舞蹈专业教学的文化自觉
来源期刊 当代舞蹈艺术研究 学科 教育
关键词 舞蹈专业教学 基训课 文化自觉
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈专业教学
基训课
文化自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代舞蹈艺术研究
季刊
2096-3084
31-2131/J
16开
上海市
4-939
2016
chi
出版文献量(篇)
323
总下载数(次)
3
总被引数(次)
93
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