家庭教育要重视残障孩子健全人格的培养

• 作者: 周建忠
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 残障孩子 健全人格 家庭教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

残障孩子在成长中,由于自身条件和其他孩子的不一样,他们在审视自己以及在和同伴的比较中,很容易导致健全人格的缺失,形成自我成长的洼地,在自己人生的沼泽地里苦苦挣扎.如何帮助残障孩子在自我设置的障碍中实现突围,为他们长大后有尊严的融入到社会,家庭教育有着无法取代的作用.首先,要营造充满正能量的家庭环境和氛围,有什么样的家庭环境就能培育出什么样的孩子.同时,要用爱心、耐心和智慧培养孩子的健全人格,按照孩子的成长规律和教育的基本规律,精心设置活动.在生活中摔打锤炼孩子的顽强品质,鼓励孩子直面生活,自立自强,不断进取,砥砺前行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建忠		2	0	0.0	0.0