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摘要:
我国现有的继续医学教育培训供给远不能满足广大卫生技术人员日益增长的、多样化的继续医学教育需求,而传统的培训模式无法有效解决这一矛盾.在移动互联网时代,现代教育技术、多媒体网络技术、模拟技术、虚拟现实技术在教育教学中的广泛应用,为继续医学教育培训模式升级与改革提供了技术支持和新的思路.通过慕课模式开展继续医学教育培训,可有效缓解传统培训模式中工学矛盾突出问题,使得优质的继续医学教育资源得以共享,低成本、高质量、规模化的培训成为可能.虚拟现实技术在继续医学教育培训中的应用使得临床技能在线培训得以实现,逐渐成为青年医师临床技能培训的有效途径.
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虚拟现实技术
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医学教育教学
虚拟现实技术在高等医学教育中的应用
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文献信息
篇名 慕课+虚拟现实:助力继续医学教育培训模式升级
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 继续医学教育 慕课 虚拟现实 培训模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G726
字数 4721字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢永平 12 56 4.0 7.0
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节点文献
继续医学教育
慕课
虚拟现实
培训模式
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继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
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