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慕课+虚拟现实:助力继续医学教育培训模式升级
慕课+虚拟现实:助力继续医学教育培训模式升级
作者:
卢永平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
继续医学教育
慕课
虚拟现实
培训模式
摘要:
我国现有的继续医学教育培训供给远不能满足广大卫生技术人员日益增长的、多样化的继续医学教育需求,而传统的培训模式无法有效解决这一矛盾.在移动互联网时代,现代教育技术、多媒体网络技术、模拟技术、虚拟现实技术在教育教学中的广泛应用,为继续医学教育培训模式升级与改革提供了技术支持和新的思路.通过慕课模式开展继续医学教育培训,可有效缓解传统培训模式中工学矛盾突出问题,使得优质的继续医学教育资源得以共享,低成本、高质量、规模化的培训成为可能.虚拟现实技术在继续医学教育培训中的应用使得临床技能在线培训得以实现,逐渐成为青年医师临床技能培训的有效途径.
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篇名
慕课+虚拟现实:助力继续医学教育培训模式升级
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
继续医学教育
慕课
虚拟现实
培训模式
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G726
字数
4721字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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卢永平
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继续医学教育
慕课
虚拟现实
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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