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摘要:
在学校文化的建设中,要结合本校实情,彰显学校特色。建设学校特色的同时,尤其要凸显儿童的个性。创设促进学生个性化的学校,需要从整体上孕育个性的空间。在塑造人的课堂上,教师的课堂教学应体现个性化,学生的学习要体现个性化,这样才能真正营造一个促进学生个性发展的开心校园。同时,也要注重学校的特色教育,创建因地制宜的办学特色,让学生得到真正的发展。
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文献信息
篇名 彰显个性化学习的学校文化建设研究
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 文化建设 儿童个性 因地制宜
年,卷(期) jysj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
儿童个性
因地制宜
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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