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摘要:
国家的发展离不开教育的发展,教育是国家发展主导力量,因此,作为教育主要机构组成之一高中学校,为了覆发挥自身教育职能,培养满足当下社会需要的高素质人才,其在教育环节,开始利用微课进行教学,具有较好教学效果,激发学生学习积极性,实现了现代化艺术教学目标,实现自身在教育产业的价值.本文主要就高中音乐教学中微课教学模式的运用进行分析和研究.
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文献信息
篇名 高中音乐教学中微课教学模式的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中音乐教学 微课教学模式 运用 分析和研究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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1 杜金昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
微课教学模式
运用
分析和研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
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2000
chi
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