国内外教育评价知识基础与热点的可视化分析

• 作者: 董西露 邱均平
• 来源期刊: 评价与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评价 知识图谱 知识基础 热点主题
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论文
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

摘要

利用软件对论文样本绘制知识图谱,对国内外教育评价研究进行可视化分析发现:在知识基础上,国外教育评价研究具有多样化的学科属性和专业背景,国内这一领域的知识基础涉及的学科范围较窄;在热点主题上,国外教育评价主要涉及高等教育、患者教育、远程教育、学习方式、初等教育、继续教育和中等教育;国内教育评价主要涉及基础教育、课程评价、高等教育、教学评价、大学排名、素质教育、教育政策、个性教育、教育价值和自我评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱均平		612	12627	56.0	86.0
2	董西露		7	36	2.0	6.0