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摘要:
《功能高分子材料》是一门高分子材料与工程专业的重要选修课,具有种类繁多、知识体系复杂、知识更新较快等特点,越来越多地引起人们的广泛关注;本文对《功能高分子材料》课程的教学内容、教学方法及考核方式等进行了改革,在教学过程中通过提高学生的学习乐趣、加强教与学的课堂互动等手段提高了教学效果.
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文献信息
篇名 《功能高分子材料》教学的一点心得
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 功能高分子 教学内容 教学方法 考核方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 115,117
页数 2页 分类号 G624.0
字数 1830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭洪生 山东理工大学材料科学与工程学院 45 124 6.0 7.0
2 朱国全 山东理工大学材料科学与工程学院 31 43 4.0 5.0
3 董抒华 山东理工大学材料科学与工程学院 46 158 7.0 10.0
4 林治涛 山东理工大学材料科学与工程学院 22 25 4.0 4.0
5 申红望 山东理工大学材料科学与工程学院 19 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
功能高分子
教学内容
教学方法
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导