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摘要:
近代物理实验课程作为大学物理实验的重要组成部分,对培养拔尖创新型人才具有重要意义.通过查阅15所世界一流大学的近代物理实验的网站,从实验题目数量和实验时长,实验的选题方式,实验目的、讲义和实验要求,教授负责制,网络资源等方面详细介绍了他们的课程设置和安排的特点,希望对国内的近代物理实验的课程设置和实验教学有所启发.同时总结了国内高校近代物理实验教学的特点和差距,希望结合国内大学的实际情况,通过学习国外一流大学的经验,能更好地提高近代物理实验教学的水平.
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文献信息
篇名 世界一流大学近代物理实验课程网络调研及启示
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 世界一流大学 近代物理实验 实验教学 课程设置
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 国外实验室
研究方向 页码范围 229-231,261
页数 4页 分类号 O4-33|G649
字数 4144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李训栓 兰州大学大学物理实验教学中心 26 32 3.0 4.0
2 王心华 兰州大学大学物理实验教学中心 23 4 1.0 1.0
3 郭党委 兰州大学大学物理实验教学中心 17 7 1.0 1.0
4 冯娟娟 兰州大学大学物理实验教学中心 24 6 1.0 1.0
传播情况
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