浅谈高中物理实验中的组合测量

• 作者: 戴浩
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 分组相减法 图象法 最小二秉法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛:重庆
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

物理规律一般要通过物理实验来揭示,而数据处理则决定了实验目的能否达成,所以数据处理是实验教学中非常重要的问题.从高中物理教学的实践来看,学生们对实验数据的处理能力普遍还显得很薄弱,很多教师对数据处理的教学也不够重视.在高中物理实验中,经常会遇到两个物理量之间存在y=ax+b的线性关系.这类实验可以用分组相减法、图象法、最小二乘法等组合测量方法来处理数据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴浩		5	4	1.0	2.0