素质教育背景下大学生身份认同与归属需要

• 作者: 李稚琳 赵菊 黎明
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 教育
• 关键词: 身份认同 归属需要 宿命论
• 年，卷（期）: wsxdgl_2017,（1）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

大学生对学校环境认同、学校成员关系联结认同,以及对大学生的角色认同都是正性的,对大学生的身份认同是确定的。大学生的身份认同和归属需要表现出积极性方向,高职高专学生的宿命观显著高于其他院校,他们具备较高的身份认同。