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摘要:
实施特岗计划,解决农村教师缺乏短板。截至2016年底,全省共招聘8.8万名特岗教师到农村中小学任教,占全省乡村教师总数的64%,占义务教育阶段教师总数的29%。加大乡村教师特别是边远贫困和民族地区乡村教师补充力度,吸引优秀人才投身乡村教师队伍。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贵州 大力加强乡村教师队伍建设
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教师队伍建设 乡村教师 贵州 义务教育阶段 农村中小学 农村教师 特岗教师 民族地区
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍建设
乡村教师
贵州
义务教育阶段
农村中小学
农村教师
特岗教师
民族地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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