泛审美时代下的博物馆审美教育研究

• 作者: 郭佳雯
• 来源期刊: 自然博物
• 学科: 社会科学
• 关键词: 泛审美 大众文化 接受美学 博物馆审美教育
• 年，卷（期）: zrbw_2017,（1）
• 页码范围: 79-86
• 页数: 8页
• 分类号: G266

摘要

随着我国博物馆对公众免费开放,传统博物馆作为唯审美的精英文化的代表,与泛审美的大众文化之间形成了碰撞。审美教育是博物馆教育的内涵之一,博物馆的传统审美教育往往拉大了公众与博物馆文化间的距离。对此,文中引入了接受美学的观点,重新审视公众的审美诉求与博物馆审美教育的目的,并提出通过多维度、多层次、对话性、经验性和创造性的审美体验构建起泛审美与唯审美、审美教育与审美学习之间的桥梁,探索博物馆审美教育的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭佳雯	浙江大学文物与博物馆学系	2	0	0.0	0.0