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摘要:
"冷战"问题是人教版必修1《两极世界的形成》一课的重点问题,关于这一问题,笔者在进一步涉猎有关"冷战"问题的研究后,基于历史复杂性的视域,发现在政治地理学领域,学者们根据"地缘政治学"理论,对"冷战"这一问题有着深入的研究。因此,笔者在课堂教学中另辟蹊径,尝试用"地缘政治"的视角引领学生分析美苏"冷战"下的世界格局,在教学过程中取得了较好效果。一、"地缘政治学"理论之概况地缘政治学是西方政治地理学中创立较早、
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课程设置
培养目标
经典地缘政治理论研究视角及其对发展中国新地缘政治理论的启示
地缘政治学
国家有机体论
海权论
陆权论
边缘地带论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “地缘政治学”视角——“美苏‘冷战’格局”教学的新视角
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 地缘政治学 “冷战” 斯皮克曼 心脏地带 陆权 国家安全战略 地缘战略 国际关系 人教版 欧洲安全
年,卷(期) zxlsjx_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.21
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1 杨柏怡 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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地缘政治学
“冷战”
斯皮克曼
心脏地带
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国家安全战略
地缘战略
国际关系
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研究起点
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期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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