教学相长与相互作用——圣三-音乐与舞蹈艺术学院学后感

• 作者: 施梦倩
• 来源期刊: 当代舞蹈艺术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教学相长 师生沟通 学习兴趣 学习自主性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: J70-4

摘要

为了促进教与学的相互作用,教师与学生之间需要一个有效的沟通方式,通过尊重学生的需求,让其主动参与教学,并且不可忽视对其兴趣的培养。同时学生也需要带着自信和责任,不断挖掘自己的智慧,培养独立分析、思考和做选择的能力,从而使师生能够共同推动舞蹈事业的发展。

作者信息

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1	施梦倩		1	0	0.0	0.0