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摘要:
随着我国素质教育理念的不断深入,小学阶段的家庭教育和学校教育问题也引起了教育界的高度重视.本文主要针对小学教育阶段家校教育结合中存在的问题展开讨论,进而分析怎样才能够更好地加强家校教育的联系与合作,发挥二者的教育优势,为小学生的健康成长营造一个温馨、和谐的教育环境.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈谈小学阶段学校教育和家庭教育的结合问题
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 小学阶段 学校教育 家庭教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 4225字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
学校教育
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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