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摘要:
工作过程导向的项目课程是把企业生产、管理、经营、服务的实际工作任务作为课程设置和内容选择的参照点,以项目活动为学习的主要形式。通过学生独立或以小组形式自主完成从信息收集、工作计划制定、工作任务实施、工作成果的评价等完整的工作过程,从而使学生在这一学习过程中获得综合职业知识和职业能力的课程。
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工作过程导向下中职课程改革模式探析
工作过程导向
中职课程
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关于工作过程导向课程开发的两点补充思考
工作过程导向
课程开发
继承与否定
职业实践性
基于工作过程为导向的中职《导游实务》课程改革探究
工作过程
中职
导游实务
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展“工作过程导向的项目课程开发与建设”课程改革工作的几点启示
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 课程改革工作 工作过程导向 课程开发 学习过程 企业生产 项目课程 内容选择 课程设置
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革工作
工作过程导向
课程开发
学习过程
企业生产
项目课程
内容选择
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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