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摘要:
以"退"为"进"是解决某些物理问题的有效策略,本文通过例题分析,希望能对师生解题能力提升起到积极作用.
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FTTB
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文献信息
篇名 以“退”为“进” 巧解物理问题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 模型 不变量 对称性 复杂因素
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.7
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模型
不变量
对称性
复杂因素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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