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小学语文学习重在积累
积累
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语文学习贵在积累
语文
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语文学习"四境"谈
语文学习
四境
精博
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坚持课前有效朗读,强化语言积累,努力提高学生语文学习效率
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文献信息
篇名 语文学习的"积累"与"梳理"
来源期刊 人文之友 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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