浅谈录播教室建设模式与设备选用标准

• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: sxdj_2017,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

<正>教学资源共享共建是教育教学信息化的基础,而课堂教学视频又是最重要的教学资源,对课堂教学质量的提高,教师教学能力提升、学生学习效果的提升有明显效果。录播教室的建设与启用为教师及各类教学活动提供了更好的数字化平台,将彻底改变以往教师教学录像缺乏场所,拍摄无标准,课堂录制质量良莠不齐的局面。录播教室是与互联网结合,采用'互联网+教育'的模式,开展名师、名校专递课堂教学,一校带多校的互动课堂以及大课堂模式的直播课堂,是促进教育均衡化的重要武器。如何建设并使用好录播教室及其配套应用平台是目前教育信