当下微课需要注意的几点问题

• 作者: 赵新新
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 传播 互联网
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

微课是当下全世界都大热的教学方法，进入我国几年来也得到了广大学校老师的使用和推广，效果也非常明显。但是在这个过程中还是有许多的细节问题需要注意。本文试图用清晰明了的方式把微课录制传播过程中的问题说明白。

作者信息

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