在馆读者的实时学习状态抽样分析与估算——以南京师范大学社科专业图书馆为例

• 作者: 朱全新 杨宇舟 邓盛
• 来源期刊: 湖南文理学院学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 实时学风 抽样调查 稳健性检验方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 18-22,44
• 页数: 6页
• 分类号: G251
• 字数: 3961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6146.2017.04.005

摘要

根据南京师范大学社科专业图书馆2016年4.22—5.22的在馆读者信息,以可反映学习状态的参数——在位人数、总占位数及吃零食、玩手机、用电脑、睡觉、交谈、学习等的人数,对该馆内读者的实时学习状态进行了抽样分析.首先,通过读者出入馆信息确定了状态参数的抽样时间为上午10—11时,并定义学风指标为学习人数除以实际在位人数;再对抽样时间点的学习状态参数及天气情况建立模型.通过建立负二项回归模型、广义线性模型,并应用稳健性检验方法得到了在馆读者的实时学习状态.结果表明:学风指标区间为60%~80%,处于良好状态;8—11时的进馆人数与学习氛围呈正相关关系,天气因素对馆内读书人数有较大影响,其是无法改变的外生变量,可通过改善图书馆的硬件设施与服务质量提升进馆人数;模型估计的学风指标与实际情况基本一致.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱全新	南京师范大学数学科学学院	5	9	2.0	3.0
2	杨宇舟	厦门大学经济学院	1	0	0.0	0.0