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摘要:
本文通过分析智能手机对课堂教学的影响的现状和存在的问题,提出了通过加强和落实职业规划、关爱尊重学生、提高课堂教学质量来应对智能手机对课堂教学的负面影响.
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文献信息
篇名 智能手机对课堂教学的影响和对策
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职 智能手机 课堂教学 职业规划 微信
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 157,177
页数 2页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.10.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 练玉来 9 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
智能手机
课堂教学
职业规划
微信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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