浅谈基于水土保持宣教园的课程构建与实施 ——以建瓯一中《我与生态文明携手同行》综合 实践活动课程构建与实施为例

• 作者: 黄继成
• 来源期刊: 亚热带水土保持
• 学科: 教育
• 关键词: 水土保持宣教园 综合实践活动 课程构建 建瓯一中
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 普及教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

本文以建瓯一中《我与生态文明携手同行》综合实践活动课程构建与实施为例,从课程构建基础与理由、课程目录与学分、课程实施机制与适用、课程构建与实施凸显"五化"四方面阐述了基于水土保持宣教园的课程构建与实施.