微课在《大学生安全教育》课程中的应用探究

• 作者: 李远丽 陈建红
• 来源期刊: 广西农学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 安全教育 微课 应用 效果
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 37-38,60
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-4374.2017.02.011

摘要

[目的]通过教师制作微课,学生参与微课制作,在《大学生安全教育》教学中运用微课,提高同学们在课程中的积极性,从而提高教师的授课质量.[方法]通过文献资料、上课观察、座谈访问等对《大学生安全教育》授课现状进行分析,提出在《大学生安全教育》教学中利用微课教学的优势,能充分调动同学们的积极主动性,获得较好的学习效果.[结果]在《大学生安全教育》中引入微课,应用新媒体技术进行教学,让学生参与体验,增加学生学习拍摄、剪辑、编辑等新媒体技术经验,既可以进行体验式教学又可以增加大学生安全防范知识,提高大学生对该课程的兴趣,让学生养成乐学、好学的学习态度,扎实地掌握安全知识.[结论]在《大学生安全教育》课程中应用微课,提高了学生的兴趣,提升了教师教学质量,加强了教学效果,扩大了传播范围,做到了更节省人力物力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建红		48	27	2.0	4.0
2	李远丽		12	5	2.0	2.0