第二语言教学中的提问论略

• 作者: 尉传
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 第二语言教学 提问 分配 反馈 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: H195.3

摘要

提问既是第二语言课堂教学的一个重要环节，又是教师常用的一种互动方式，对教学效率的提高具有重要的价值。在第二语言教学的提问中，教师要注意区分展示型和查阅型两类问题，合理运用自释、探究、复问和提示等提问策略，在提问分配方面，尽可能兼顾绝大多数学习者，灵活做出多样化的反馈，并注意适度延长提问的等待时间，掌握应对“对不起，我不知道”类回答的技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尉传	广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心	1	0	0.0	0.0