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目的:研究分析健康教育在胃溃疡护理中的应用效果.方法:根据我院2015年9月至2016年9月收治的84例胃溃疡患者入院时间先后分为对照组和观察组.对照组予以常规护理方法,观察组在常规护理基础上展开健康教育.对照两种护理模式在临床中应用效果.结果:对照组患者临床护理满意度为76.2%,观察组临床护理满意度为95.2%,对照组和观察组护理满意度差异显著(P<0.05);对照组平均住院时间为(17.2±3.1)d,观察组患者平均住院时间为(9.3±2.4)d,对照组和观察组患者住院时间差异显著(P<0.05);护理前两组患者胃溃疡知识知晓率并无差异(P>0.05),护理后观察组患者胃知识知晓率明显高于对照组(P<0.05).结论:胃溃疡患者提供护理服务的过程中,辅以健康教育的内容,可显著提高临床护理满意度,同时还可缩短患者住院时间,提高患者健康知识掌握率,可在临床上推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 健康教育 胃溃疡 应用效果
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 基础医学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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