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摘要:
为配合医药院校大学生的素质教育,列举了对近代医药学化学史上有重大影响的人物及其典型事例.指出在讲授医药化学课程时,可以将里程碑式的科学家及其事迹融入教学过程中,不仅使教学内容生动鲜活,而且增强学生战胜科研、生活中困难的勇气,激发学生自我创造创新的智慧,由此进一步提高高校学生的全面素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 近代医药化学发展史与高校化学实验教学的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医药化学史 化学教学 素质教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642
字数 3058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵光 首都医科大学药学院 23 148 7.0 11.0
2 李珺 首都医科大学药学院 31 219 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医药化学史
化学教学
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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