基于有效观察与实践的园本教研——以“纸杯搭搭乐”游戏教研为例

• 作者: 朱续杰
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学实践 园本教研 游戏 纸杯 师生共同发展 研究主体 行动研究 集体智慧
• 年，卷（期）: sdjyyjb_2017,（6）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G630
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱续杰	山东省烟台市市级机关幼儿园	4	0	0.0	0.0