创设实验情境优化习题教学

• 作者: 孔大海 张满福
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 情境教学 实验设计 钕铁硼
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

实验对学生物理概念的理解、探索精神的养成及物理学习兴趣的培养都有着非常重要的作用.习题讲解过程中如能选择性地创设实验情境,通过实验手段将其中的物理情景直观化,可以让我们的物理课堂变得更加充实、易懂、可信且具有趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔大海		5	0	0.0	0.0
2	张满福		1	0	0.0	0.0