汉语言文学专业学生写作能力的现状调查与教学思考

• 作者: 姚军
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语言文学专业 写作能力 专业学生 问卷调查 教学思考 现状 人才培养创新 写作素养
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G652

摘要

为了分析汉语言文学专业学生写作素养与能力的基本状况、学习兴趣及存在问题，按照“以写作能力为核心的地方高校汉语言文学专业人才培养创新模式建构”课题组的工作要求，我于2015年11月16日对2014级汉语言文学专业四个班183名大二学生的写作能力情况进行了一次问卷调查。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚军		24	8	2.0	2.0