基于校外实践基地的“移动课堂”实践与探索

• 作者: 邱全俊
• 来源期刊: 福建金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “移动课堂” 实践教学 体验式教学 反思
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4768.2017.04.008

摘要

越来越多的高校强调学生实践能力的培养,福建江夏学院开设的保险专业和保险精算专业,在一定程度上存在理论教学与实践教学不对接,实践教学流于形式的问题.该校金融学院通过积极探索,依托校外实践基地,把实践教学和理论教学进行有机统一的整合,增强课堂教学的“移动性”和移动实践的“课堂性”,从而形成基于校外实践基地的“移动课堂”这种新型的课程形式.“移动课堂”包括了6类增强课堂教学的“移动性”和3类增加移动实践“课堂性”的举措,取得了一定成效,但也存在诸如涉及课程太少等问题.这些,都需要进一步去改善和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱全俊	福建江夏学院金融学院	4	2	1.0	1.0