比较阅读是古诗教学的有效方法

• 作者: 童县城
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 比较阅读 中学语文教学 课堂教学内容 诗歌教学
• 年，卷（期）: jywh_2017,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗教学是中学语文教学的重要部分，怎样避免在诗歌教学中的肤浅与庸常，使课堂教学内容丰富而深刻，方法多样，其中比较阅读不失为一种有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童县城		15	0	0.0	0.0