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摘要:
信息学奥赛是面向全国青少年的一种普及和竞赛性质的活动。对于一些乡镇学校来说,它在起步之初会面临不少困难。本文结合我校实际情况,从选好苗子、制定辅导计划、开展教与学等方面,论述如何培养农村初中学生信息学奥赛能力的策略。
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农村初中
学生音乐
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养农村初中学生信息学奥赛能力的四大策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 信息学奥赛 辅导策略 辅导计划 解题能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金志峰 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息学奥赛
辅导策略
辅导计划
解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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