新疆维吾尔族双语大学生三语对比课程模块建构探析

• 作者: 蒋瑜秀
• 来源期刊: 双语教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 三语对比教学 课程模块 少数民族大学生
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 双语教学实践
• 页码范围: 15-20
• 页数: 6页
• 分类号: G75
• 语种: 中文

摘要

文章以维吾尔语、汉语、英语为例,通过分析多语对比教学的必要性与可行性,提出了建立三语对比课程模块的构想,建议基于语言对比分析和模块化教学,从语言类型、语音、词汇、句法、语篇五个方面来构建三语对比模块,以此加强少数民族三语学习者对语言的多维认识,减少少数民族大学生英语学习中不同语言间的负迁移,促进三语的学习及教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋瑜秀	乌鲁木齐职业大学外国语学院	15	69	4.0	8.0