通识教育视域下大学生主流意识形态教育的几点思考

• 作者: 周霞 田仕兵
• 来源期刊: 通识教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 意识形态 思想政治教育 核心价值体系
• 年，卷（期）: tsjyyjb_2017,（1）
• 页码范围: 151-159
• 页数: 9页
• 分类号: G641

摘要

由于各种社会思潮的冲击、新媒体突起、社会成员政治认同的影响,使当前高校主流意识形态教育工作面临更大挑战。高校对大学生的主流意识形态教育,离不开有效的教育方式,而通识教育从人才培养目标、教育功能、教育形式和教育内容上都为大学生主流意识形态教育提供了有效载体。通过通识教育强化社会主义核心价值观引领、优化主流意识形态教学环境和拓宽主流意识形态教育渠道,对提高大学生主流意识形态教育的实施效果具有重要现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周霞	湖北大学组织部	6	15	2.0	3.0
2	田仕兵	湖北大学通识教育学院	9	26	2.0	5.0