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摘要:
随着我国国际地位的提升和对外交往的日益深化,社会对高端复合非通用语人才的需求越发强劲.非通用语人才培养模式也从传统的“经院式”教学向“语言+专业”的应用型、复合型方向转变.然而缺少细致“需求分析”导致的专业趋同化、单一化,以及忽视了外语学习需要强度和密度这一学习规律等原因,导致现行培养模式很难取得理想的人才培养效果.本文借鉴ESP相关理论,分析认为专门用途非通用语教学模式是培养既精通外语,又熟练掌握专业知识的高端复合外语人才的有效途径.
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文献信息
篇名 我国专门用途非通用语人才培养模式及教学研究
来源期刊 外语教育研究 学科 教育
关键词 非通用语 复合型外语人才 专门用途 需求分析
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑杰 大连理工大学外国语学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非通用语
复合型外语人才
专门用途
需求分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
外语教育研究
季刊
2095-722X
21-9203/G4
16开
大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编
8-592
2013
chi
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